李小川離線

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倒序閱讀只看樓主小中大 0 發(fā)表于: 2020-12-28

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這個(gè)最精彩了，我最喜歡的紀(jì)念章！感謝李老師。

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只看該作者小中大 3 發(fā)表于: 2020-12-28

一章難求啊

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只看該作者小中大 4 發(fā)表于: 2020-12-28

《九色鹿》好像是85年之前在電影前面的加演，放的動(dòng)畫片，后期才是電視播放吧

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kfc2012 離線

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只看該作者小中大 6 發(fā)表于: 2020-12-28

      敦煌壁畫這套章，是我在初識(shí)小川老師時(shí)，微信聊天時(shí)最早提起的。當(dāng)時(shí)我已收了不少沈幣40mm本銅章，小川老師給我看了這套章的照片，可以說(shuō)是一見(jiàn)鐘情。喜歡幣章的我們，本身就是工藝美術(shù)的愛(ài)好者，而提起了敦煌，那是天堂般的存在。敦煌題材的幣章，更是精品中的精品。

      小川老師當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)單給我講解了一下，當(dāng)時(shí)用的詞是“自由曲線”，今天文中用的是“云狀邊緣”，這個(gè)概念很打動(dòng)我。我忽然覺(jué)出這套章的與眾不同---那就是這套章是講故事的章、有故事的章，而其他題材的紀(jì)念章，多數(shù)是一個(gè)或數(shù)個(gè)的標(biāo)志物（人物、塑像），或是場(chǎng)景（風(fēng)景）；這套章是動(dòng)態(tài)的章，似乎在訴說(shuō)這兩則動(dòng)人的佛教本生故事，而其他銅章多為靜態(tài)的展示，自由曲線正是烘托了章的情境感。從另一個(gè)角度說(shuō)，這套章的表現(xiàn)元素之飽滿也較為罕見(jiàn)，我主要指背面，在較為有限的幅面內(nèi)，展示了較為豐富的故事元素。比如九色鹿，就有鹿王、山巒、小河、落水的人、王后、變壞之后的人，鹿王的恬靜、王后的頤指氣使、落水人的謙卑、變壞之后的可憐可恨；再比如太子飼虎，太子舍身以飼母虎，母虎以乳哺育小虎，嗷嗷待哺之意正在此，至于太子被佛祖接引，以及標(biāo)志性的佛塔，又展示了故事的升華后的結(jié)局。

      敦煌是美的，故事是富有啟迪的，而紀(jì)念章是一組匠心獨(dú)運(yùn)的華麗的再創(chuàng)作。

      正面兩個(gè)飛天環(huán)舞，布局較背面重在空靈，給人以想象空間，伴隨飛天婆娑的舞姿，似有美妙的佛樂(lè)傳來(lái)，悠遠(yuǎn)動(dòng)聽(tīng)。。。。。。

      有緣收到這兩枚章，是值得慶幸的，更重要的是獲得一次絕佳的審美體驗(yàn)。在此多說(shuō)了幾句，和大家交流！期待小川老師繼續(xù)給我們帶來(lái)幣章背后的精彩故事。

      也預(yù)祝大家新年快樂(lè)！

[ 此帖被雙鳳朝陽(yáng)在2020-12-29 08:12重新編輯 ]